Урок алгебра в 9-ти клас на тема - решаването на проблеми от концентрацията

Предишен ◈ Следващото

Цел: Да се ​​развият умения на учениците за решаване на проблеми и дизайн на концентрацията; да образуват общ подход за решаване на проблемите на концентрация.

Ние ще обсъдим въпроса със смес, която може да бъде решен чрез алгебрични метод.







За да работите успешно, ние трябва да се повтаря основните понятия на тази тема.

I. Front работи с класа.

1. Идентифициране определяне концентрация.

(Концентрацията на веществото в сместа - тя е част, която е масата на вещество в сместа от теглото на сместа) Намирането на част от цялото. В химията, ти се обадя това количество фракцията на масата на веществото.

Концентрацията на веществото може да бъде определен и броя и%.







2. Обяснете значението на декларацията:

а) Разтвор на концентрация 23%;

(100 г разтвор, съдържаща 23 г материал).

б) млякото е 1,8% мазнини;

(В100 грама мляко съдържа 1,8 грама мазнина).

в) Колко захар се съдържа в 200 г 10% - на захарен сироп?

Сега нека да се опита да реши някои проблеми устно.

3. За една порция се добавя 4 части захар вода. Какво е концентрацията на получения разтвор?

4. Един килограм сол се разтваря в 9 л вода. Каква е концентрацията на разтвора?

II. Посрещане на предизвикателствата

Разбира се, че разбирате, че не всички проблеми могат да бъдат решени на глас. Следните проблеми решаваме с вас с помощта на уравнението.

Помислете за решаване на проблемите с употребата на масата.

Какво № се добавят 199 грама вода до 80% разтвор, съдържащ 15% сол за получаване на 12% разтвор на?

Наименование на вещества, смеси

Теглото на разтвор, R







Предишен ◈ Следващото