Тест - две части оферта

Тест - две части оферта
Когато в 8-ми клас изследва темата за "Biconstituent предложения" може да се извършва контрол на тест. Нейната мисия: да се установят пропуските и работят на трудните въпроси, преди да учи следните теми.







Тестът се състои от 25 задачи с едно изпълнение отговор. Всички задачи са разнообразни: способността да се провери идентифицират фрази и техните видове, основни и второстепенни части на изречението. Като материал за предложения и фрази бяхме текстовете на книги съвременен писател Борис Екимов (роден през 1938 г.).

Като птица, се прехвърля през лятото, през пролетта или есента, селски диша чист въздух, за да се вижда palisadnichki стари къщи, вижте старите жени на пейката, овощни градини, градини просторен, Степ шир.

ТЕСТ ЗА КОНТРОЛ

две части оферта

1. Посочете грешното фраза изписано на офертата: Пролетта дойде късно, а след това се претърколи напред топлина и се разтварят всички наведнъж: висока череши, ябълки и круши.

1) дойде твърде късно; 2) нагряване Nakata; 3) Разтваря време; 4) високи круши.

2. Кои фраза правилно идентифицирани ключова дума?

3. Посочете предложението, които са подчертани думи фразата:

1), за да угаси светлината и формира.
2) През лятото на узрели плодове вкусно.
3) Работата не беше трудно. на синовете, но дъщери оплакват е грях.
4) И никой не ходи при ароматни клонове, не прекъсва пролетни цветя.

4. Какви думи не са фраза?

1) Нейната забелязал; 2) търсене на работа; 3) познае и безшумен; 4) в края на пружината.

5. Изберете една фраза, с предмет атрибут и нейната стойност:

1) паша добитък; 2) на сутринта да посетите; 3) съм тук; 4) възрастен кавказки.

6. Посочете фразата на стойността на действие и неговите характеристики:

1) повдига ръка; 2) скоро отвори; 3) в близост до просторна къща; 4) редове на покриви.

7. Посочете глагол фразата:

1) за затваряне на коридора; 2) по-лесно почистване; 3) суетеше момче; 4) бяло степ.

8. Въведете съществително фраза:

1) също лесно; 2) за две легла; 3) да се изкачи стъпки; 4) виждат раницата.

9. Посочете обстоятелствен фразата:

1) нещо познато; 2) внимателно обръсната; 3) се оплакват грях; 4) много добре.

10. Посочете грешката при определяне на вида на комуникацията във фразата:

1) всяка част - непосредствена близост;
2) мълчанието на вечерта - управление;
3) над наведени пръти - координация;
4) вечер тишина - непосредствена близост.

11. Въведете фрази, свързани с договор:

1) Слязох; 2) за зимните студове; 3) клекна; 4) в спокойна вода.

12. Въведете фрази за управление, свързани с:

1) в края на деня; 2) допълнително декларира; 3) Накрая спомни; 4) чист избръснат.

13. Посочва свързани израза съседната:

1) gonyu по-рано; 2) Кимнах; 3) с две осмици; 4) стада чучулига.

14. Посочете фразата, която вид комуникация се определя правилно:

1) власинките без светлини - контрол;
2) любов природата - одобрение;
3) кучета пазачи - непосредствена близост;
4) къщичката - непосредствена близост.

15. Кое изречение неправилно разпределени предикат?

1) Но аз съм готов да се учи.
2) Къщата все още трябва да бъде.
3) Той почти удави с нея.
4) времето, когато е бил гладен.

16. Посочете вида на предикат в това изречение, и не бързайте да си тръгне, преминавайки през махала клюки га новините.

1) проста вербална предикат;
2) съединение вербална предикат;
3) композитен номинална предикат;
4) предиката отсъства.

17. Посочете предложението с съединение вербална предикат:

1) Зельонка ще изведе.
2) Сега поляната беше свободен.
3) Николай слушаше и не каза нищо, но направи по своя собствена.
4) Майката е била охраната на верандата.

18. Посочете предложението с композитен номинална предикат:

1), и глухите, празни степите на юг.
2) скоро узрели ухо.
3) В края на селото до язовир спря за отстраняване на праха.
4) Дядо Arkhip навлече ботуши, GAMBESON и излезе от къщата.







19. Посочете предложението с едно просто вербална предикат.

1) Виктор не е намерил себе си герой до раменете в напред проницателност.
2) И там, на асфалта, фермата, неговите светлини са видими.
3) Сега обаче впечатли Arkhip, необходима за производството
4) И лоното затопля сърцето му топъл хляб.

20. Посочете добавянето в изречението: ми двор последните години все повече и повече от полоний празен трева.

1) Моята; 2) години; 3); 4) двор.

21. Посочете предложението, което е определението:

1) дълго билото по пистата.
2) Zinnias наистина добър.
3) Преди да се натъжих, все още е далеч.
4) Човекът болен, болен.

22. Посочете предложението, което е наречие:

23. Посочете предложението, което има пряк обект:

1) Обърнете внимание и диша в лицето ми просто нашите цветя.
2) да растат цветя - значителна работа.
3) Те са във всеки двор.
4) Въпреки това, лястовиците на верандата не живеят сега.

24. Посочете непостоянните предложение с определение:

1) Постепенно изсъхва стар abrikosina.
2) има по-висока Osotov човешки растежен и дебелина на ръката.
3) Натиснете го брадва, той прекъсна и привлече сложни лигатура мравка ходове.
4) клонка падна, разкривайки скрит живот.

25. Посочете предложението, което има непряка.

1) Понякога обтекател ч - някои семена, трохи, зрели кайсии, сливи.
2) далечни земи привличат хората.
3) Аз седя на верандата края на лятото обяд.
4) След като говорихме за разцъфтяването върба към приятеля си, художника.

ТЕСТ ЗА КОНТРОЛ

две части оферта

опция II


1. Посочете грешното фраза изписано на офертата: От ранна сутрин, през цялото дълго горещ ден прекарал съм на път.

1) Рано сутринта; 2) през целия ден; 3) са прекарали; 4), проведено на пътя.

2. Кои фраза правилно идентифицирани ключова дума?

3. Посочете предложението, които са подчертани думи фразата:

1) Валентин разбира това и започна да я упрекне съпруг.
2) Приятелят ми каза, да речем.
3) Валентина разпространява само ръцете си.
4) нощ реката тъмно и просторен.

4. Какви думи не са фраза?

1) Silent брега; 2) до залива на реката; 3) през реката; 4) припомня.

5. Изберете една фраза, с предмет атрибут и нейната стойност:

1) пое небе; 2) все още не е предвидено; 3) рано сутринта; 4) червено зори.

6. Посочете фразата на стойността на действие и неговите характеристики:

1) в близост до тръстиката играе; 2) скоро реализира; 3) дневна умора; 4) куполи тополи.

7. Посочете глагол фразата:

1) златен чудовище; 2) за нашата беда; 3) нека каже; 4) донесе рибата.

8. Въведете съществително фраза:

1) PAL жена; 2) Navariya супа; 3) капка по лодката; 4), така plyvosh.

9. Посочете обстоятелствен фразата:

1) сега отивам; 2) дълго време; 3) Третият син; 4) живее наблизо.

10. Посочете грешката при определяне на вида на комуникацията във фразата:

1) две деца - непосредствена близост;
2) сламена вдовица - управление;
3) друга растителна - координация;
4) тяхната natrosh - непосредствена близост.

11. Въведете фрази, свързани с договор:

1) я даде; 2) от съда да премине; 3) събира падане; 4) такъв закон.

12. Въведете фрази за управление, свързани с:

1) нашето малко момче; 2) Аз говоря по-добре; 3) някои легла; 4) работи дегустатор.

13. Посочва свързани израза съседната:

1) в латентно състояние веранда; 2) сина си; 3) цяло стопанство; 4) измисля нещо.

14. Посочете фразата, която вид комуникация се определя правилно:

1) къща на родителите - Управление; 2) е конструиран надеждно - координация;
3) в града няма да отнеме - непосредствена близост; 4) беден на живо - непосредствена близост.

15. Кое изречение неправилно разпределени предикат?

1) Слънцето беше вече високо.
2) Въпреки това, в сянката на разпространение клен все още пази студа.
3) Както по времето на ферма за закуска.
4) Тези произведения на младата Рахман винаги беше готов.

16. Посочете вида на сказуемото в изречението: В лятната кухня като този град, за да живеят и внуците си.

1) проста вербална предикат;
2) съединение вербална предикат;
3) композитен номинална предикат;
4) предиката отсъства.

17. Посочете предложението с съединение вербална предикат:

1) В дълбините на метрото беше студено.
2) Собственикът биха искали да ме придружи до портата.
3) В дивата природа, пламнал горещо лято.
4) Безпокойство стар Катрин не беше напразно.

18. Посочете предложението с композитен номинална предикат:

1) Старата Екатерина за измерване на силите, се втурнаха да проверите запек, но животните.
2) Тя държеше в ръцете си пиле, затопляне.
3) Cat затвори очи, наслаждавайки се на щастлив си майчинството.
4) Добре е, нашата Мурка.

19. Посочете предложението с едно просто вербална предикат:

1) Всичко беше ясно.
2) мацка с нищо не се е случило.
3) съсед Володя започна да дойде ден, три пъти.
4) Тя е умна.

20. Посочете добавянето в изречението: Палма отвори уста от изненада и веднага замръзна.

1) изненада; 2) палмово; 3) челюсти; 4 веднага).

21. Посочете предложението, което е определението:

1) В пладне в тук и там понякога zybitsya мъгла.
2) Той обича да кажа.
3) усмивка гости греди думи поръсени убедителни.
4) Дори и тук горещо.

22. Посочете предложението, което е наречие:

1) В горещ прах пълни мивки краката.
2) ослепителен бял тебешир път.
3) Съпругата му ангажирани неусложнена икономика.
4) Нито една stekolka които не са взети, чаршафа е премахнат от шисти, не разкъсан борда.

23. Посочете предложението, което има пряк обект:

1) Но все пак, това е краят.
2) светкавици и внуци на някого в предпазителя на града zatishke лагерен огън.
3) Новият летен възход от пепелта на горския коноп, коприва, репей.
4) тополите да бреза през есента рокля.

24. Посочете непостоянните предложение с определение:

1) В деня на пристигане само аз отидох до прозореца, погледна веднъж - надолу.
2) кехлибар листа, възхити окото.
3) Но нещо липсва на душата.
4) преминава през площада и се обърна обратно вкъщи.

25. Посочете предложението, което има индиректен обект: