Образът на бъдещето си в девиантни подрастващи - отворен клас
Образът на бъдещето си начело на висшите тийнейджърите с девиантно поведение
Отражение на вътрешния свят на учениците с увреден връзката родител-дете
мини / писания "Как мога да видя моето бъдеще ..."
Според материалите от изследването
V.V.Tereschenko,
стигна до степента на кандидат
Психологическите науки (19.00.07- образователна психология)
За да се изследва различията в това как да се разбере бъдещето си по-възрастните младежи с "нарушени" отношения между децата и родителите и взаимоотношения с "конвенционални", използвахме различни методи. Сред тях са свободни и описанието на метод. представяне на резултатите, които в момента предлагаме на нашите читатели.
Тийнейджърите са написани, за да допълнят фразата "Как мога да видя моето бъдеще ..." На лист хартия са в свободна форма (без ограничение в обема) е прехвърлил своите идеи за това как те виждат бъдещето си, целите и плановете за изграждането на бъдещия им живот.
Изследването е проведено в Смоленск, въз основа на редица средни училища и професионални училища Общ брой 2. връзката родител-дете в 305 юноши са били проучени, в това число 42 тийнейджърки "рискови групи".
Ще подчертая, че за написването на "мини / произведения" за мнозина е много трудна задача. Въпреки, че провалът не е да пиша, обаче, защото делата, като правило, тя се характеризира с голямо кратката презентация. Средният размер на текста при юноши с "нарушени" отношения между децата и родителите и девиантно поведение е в размер на 53 думи (докато в групата социализирани младите хора с "нормална тип" родител-дете - 180 думи).
Имаше обем работи в една линия. Обяснението за това, което не виждаме толкова много от липсата на умения да пишат есета, но фактът, че творчески, обичай работа е представена в продължение на много по-големи юноши (особено "изложени на риск") сериозно затруднение.
Представяме най-типичните "работи" (правопис и стил, че не са се променили).
"Как мога да видя моето бъдеще ... Бих искал да служат в армията, а след това, когато дойда в армията, за да се ожени за едно красиво момиче и богат, така че лежах на дивана, а тя печели пари. Жена ми е модел на работа ще бъде тънък и красив. След това се опитайте да отворите кариерата си, превръщайки се в един предприемач или по какъвто и атлет. И тогава си купи джип "Лексус" и голяма къща. И след това да живеят в името на децата си ... ".
"Как мога да видя моето бъдеще ... Искам да отида в армията и да остане там. След армията, да създадат семейство и да живее със съпругата си за останалата част от живота си. Искам да отида до Германия или някъде другаде. Имат ли къщата си и кола. Така че това е едно или две деца, но се уверете, че момчетата. Аз ще работя, и съпругата му у дома с децата. За децата ми са приключили образованието си. След това те отидоха в армията и служи на родината. Е, всичко. "
"Как мога да видя моето бъдеще ... Бих искал да стане помощник-инженер да служи zhinitsa добре да си богат, за да живеят добре колата, за да имат добро начало добро семейство contain'll-кратък Slavgorod на живо и може би в armie продължение на 5 години може да остане по договор купи компания за производство на мебели от помощ Minto ".
"Как мога да видя моето бъдеще ... Искам да стана банкер, аз се омъжи да има 3 деца ще живеят в предградията. Искам да отида на Хаваите. Auditt искат. "
"Как мога да видя моето бъдеще ... Когато завърши училище Искам да отида в армията, и там може и ostatsa. И когато дойда аз ще отида в изучаване tehnium. Тогава аз се срещне една жена и се ожени. След това искам да си намеря работа, да имат деца. Бих искал да знам как да лети със самолет. Жена ми е красива и изящна. И ако това няма да ми допадна, ще ти счупя ръката й или крака, и тогава аз ще отида при нея в болницата с цветя и да поиска прошка. И ако аз пак ще neustraivaet ще намеря друг, а главата на децата и ще се превъзпита тях. "
"Как мога да видя бъдещето ми ... Виждам бъдещето си в това, аз ще направя в Института, ще архитект ще работи в Москва, много пътува и да се отпуснете, оставете за Америка, си купи къща и да живее 45 години ...".
"Как мога да видя моето бъдеще ... Аз завърших колеж, наем на апартамент, да намерят добра работа, намери момиче, малко чакане в апартамента, а след това uedim в Москва. За да отворите ресторант. Аз си купи кола наколни мечти. Аз ще живея добре. "
"Как мога да видя моето бъдеще ... моето бъдеще, аз все още не са, но представете си, въпреки че за него много мисля, мисля за това често. Като цяло, в момента бих искал, че бъдещето ми е много по-добре, отколкото в миналото. В бъдеще искам да създам семейство, да има деца, да се pristizhnuyu работа, любов и да бъдеш обичан. Искам, че в семейния живот са били разбиране, съгласие във всичко, и най-вече реципрочност. Аз също искам в бъдеще да ми предостави съпруг, не много искат да работят, защото аз не го правят. Искам да бъда не като всичко останало. И все пак, аз не разбирам защо да се мисли предварително бъдеще, защото, когато се правят планове предварително нищо не е невъзможно, всичко върви обратно. Искам, че съм добре, добре, всичко на всичко. Искам да отида до отдалечени места, дори искаше да бъде сам на необитаем остров, далеч от всички. "
Оказа се, че образът на бъдещето на старши тийнейджърите включва образователни и професионални планове, служат в армията, постоянна работа, материалното богатство, създаването на семейство. В този случай, за девиантни юноши характеризират с несигурност в краткосрочен план (и още по-досега). Повечето от тях (51%) не планира да продължат образованието си след гимназията (типични отговори: "да се научат да се чувствам като, така че отиват в армията", "обира всички", "Искам баба да печелят", "защо трябва да се научат", "най-важното - много пари и ти си щастлив човек ").
В 38% от юноши с девиантно поведение е няма ясни професионални и образователни перспективи: те не знаят каква професия да избере, в акт на училище, въпреки че сегашната им желание да се учи ( "... когато дойда в армията, бих искал да учи в колеж ... може би ще го направя инженер ще отида в колеж "," най-вероятно, е необходимо да се проучи как сестрата каза "," може ли да се готви ").
От тези, които планират да се запишат в професионално училище (т.е. 10% от общия брой учи), само 57% имат доста ясна представа за това къде се намира и / или който те ще се учат ( "когато приключите девети клас, а след това отиде да се учи готвача "," ще се опитам да влезе в семинарията на художника "," аз искам да бъда ченге, престъпници в затвора завод ").
Избор на професионални тийнейджъри маршрут "изложени на риск" е насочена предимно към обучението в професионалните училища, поне в техническата (и само две девиантно юноша изразил желание да получат висше образование: "Искам да се отбие в университета и да получите по-високо образование").
Ще подчертая, че всеки друг тийнейджър би искал да се научи да шофира. В същото време те ще получат точните планове са в краткосрочен план (типична формулировка: "..., веднага след като 18-годишна възраст"). Способността за шофиране се вижда от тийнейджъри, включително и от гледна точка на възможността за основни доходи (обикновено в девиантни юноши) и допълнителни (по-често при юноши социализираните).
Конкретни планове за бъдещата работа са били в състояние да образуват едно цяло. Като цяло представянето на висши тийнейджърите на бъдещата работа на дифузната, са сведени до "добрите" дефиниции "високо платени" и др И идеята за "високо платени" означава "да разполагат с достатъчно на живот", че никой не трябва нищо. " Трябва да се отбележи, че отговорите на юноши не се споменава, че една добре платена работа, също е важно за материалното благосъстояние на някой от другите (приятели, роднини).
За девиантни юноши характеризират с препратки към временна работа и фокусиране върху тях в тяхното близко бъдеще. В този случай, трудността се крие във факта, че тези млади хора не са в състояние да планират разходите си изразходване на наличните средства (сред най-често споменаваните разходите - купете бира, цигари, игрални автомати, и т.н.).
За семейни планове. Съдържанието на преобладаващата част от произведения разкрива устойчивост тийнейджъри за бъдещото семейство. Изключения са само две произведения на девиантни юноши. От техните записи показват, че те искат да имат деца, но без официална регистрация на брака отношения с майката на детето си.
V.V.Tereschenko приложена към основния текст на тезата
Снимки на бъдещето - това е субективно представителство на лицето, за собствения си живот в бъдеще, което отразява ценностни ориентации на индивида, както и, който организира, контролира и управлява своята умствена дейност в тази жизненоважна дейност.
. Девиантно поведение - (лат към Via - път: Английски отклоняват - отклоняват, за да се заблуди, в традиционния смисъл на думата - отклонение от нормите, прилагани към тийнейджърите, тя включва напускат дома, употребата на наркотични вещества, ранни сексуални отношения, Комисията .. леки престъпления.
Престъпно поведение - (от латинската Delinguo - престъпник.); То включва извършване на дребни престъпления, за които предвижда наказателни санкции, но те все още не могат да бъдат преследвани поради незначителността на нарушението или неуспеха да се постигне тяхната възраст за наказателна отговорност. В последния смисъл престъпно поведение може да се разглежда като специален случай на девиантно.
1846 платно; 48.2 х 42.5 cm.
Гоу. Галерия Третяков, София