Обобщение - хуманистична ориентация на учителската професия, което означава, че

Въведение. Хуманистичната ориентация на учителската професия: какво означава това?
"Мирът е необходимо да се промени, в противен случай тя ще започне да се неконтролируемо ни промени" Станислав Лем






Свят - една сложна система, непрекъснато се стреми към баланс, равновесие. Тук, в допълнение към класическия доброто и злото, на кантара постави много по-голям брой параметри. В крайна сметка, същите тези доброто и злото може да се разглежда по различен начин, така да се каже, от различни ъгли. И след това по смисъла на тези думи може да варира значително, до пълно заместване на една концепция за другите. Никога не забравяйте, чичо Айнщайн. Всичко е относително, и че има смисъл само по отношение на някои координатна система.
Така се оказва, че ние живеем в един свят, чиято цялост е под въпрос, защото от това, което се случва понякога всякакви мерзости и конфликти. Причините за това могат да бъдат идентифицирани маса, от самото естество на човешкото животно, който първоначално е бил създаден за оцеляване, и завършва с най-различни идеи и мнения, никнат като гъби в процеса на продуктивна работа на човешкия ум. Ние няма да се занимаваме, "разбор", а просто точка "е" и мисля, че ще се съгласите с мен, че повечето от проблемите, ще реши добро образование и човешки образование.
Но, първо, нека все пак се дефинира какво е мъж? Въпреки очевидната глобално, въпросът не е толкова откровено трудно. Без да навлизаме в дивите земи на точните и природните науки, ще даде доста просто, но, въпреки това, тя ни удовлетворява отговорът: един човек - социално същество със съзнанието, ума, предмет на историческа дейност и културата, говорейки в процеса на неговото себеосъществяване като личност. Вследствие на това хората - все още съществува, но тя има ново качество - ум. Това означава, че лицето, което е на границата на две среди: физически (животно, инстинктивната) и духовно (разумен).






Всички живи същества съществуват благодарение на предаването на информация за нивото на генотипа. Прехвърлянето на тази информация отговаря на природата и не е равен в това отношение. Но лице, различно от физическото му част, има и духовно, без които това е - нищо.
Тук са най-духовната страна на човек, просто трябва да се образоват и учителя. В неговата сила не само за предаване на опита на всички предишни поколения на учениците си, но също така да се създаде в съзнанието на хората, които дойдоха да се учат от него, правото "референтна рамка". За тази цел всеки бизнес започва. Той е преди всичко човек, но един човек, наречен използвайки личния си опит и духовна сила, за да донесе нова, достойно продължение на човешката раса.
Плюс това, учителят е ръководство в света на науката, или вида на дейност, която той преподава. Разбира се - той трябва да бъде първокласен специалист в тази област, той трябва да обича работата си, а не само на самия обект, но и неговото учение. В края на краищата на знанията, което трябва да научи правилно.
Учителят е далеч от практическите политиката, той не е отговарял на високотехнологични ракети земя-земя и няма достъп до всякакъв вид багажника с червени копчета, но това не е необходимо, тъй като неговите методи за промяна на света съвсем различно. В многообразието на човека свят е една слабост, за - той е твърде зависима от лицето и смисъла на всяко човешко действие, както казах, ще бъдат третирани в съответствие с приетата в съзнанието на точката за оценител на оглед. И много намален само на факта, че лицето не е било дадено време да настоява, импулс и той е загубен, даващо се на инерцията на съзнанието и инстинкт на тълпата. Тя е такава тълпа, и избягал от тях единични, неизменни паметници, които в името на вечна слава подемния на пиедестал, чути от съдбата на света, свободно изхвърляне на много животи. Животът Path в ръцете на мъжа и само той е господар на съдбата си, но човек в края на краищата не се раждат - те са по-скоро по-старото поколение на "прави" ново, което трябва да бъде достоен заместник - крачка напред.