Новото училище е проектиран като първата в UWC след колежа

Реч на Кен Робинсън "Тъй като училищата убиват творчеството" по време на конференцията TED гледан от над 33 милиона души: кризата на съвременната образователна система - действителната темата. Точно преди една година в арменския Dilijan отвори UWC Dilijan - първата международна система UWC колеж в постсъветското пространство. Съосновател и председател на Вероника Zonabend училище Съвет на гуверньорите, каза ТР, каква е глобална цел на UWC, който се състои от система за обучение и как под един покрив живи ученици от Израел и Палестина.

Вероника Zonabend

Основател и съдружник, председател на Съвета на директорите на Dilijan Колежа UWC, основател Фондация RVVZ

- Какво ви води до откриването на колежа?

- Защо Dilijan?

Първият UWC колеж отваря врати през 1962 г. в Уелс, немски Курт Хан. Неговата теория се основава на факта, че всички ние сме родени с високи морални качества, които са загубени в резултат на лошото влияние на обществото. Резултат - в образователната система, която осигурява не само академични знания, но също така и способността за вземане на решения, инициативни и да поемат отговорност. Приема се, че получаване на образование ще деца от различни страни, които ще насърчават развитието на международните отношения.

- Защо решихте да се присъедини към международната система на Съединените Световната колежи (UWC)?

- Разработихме концепция за дълго време, и когато дойдох в Женева, за да кандидатства за акредитация с International Baccalaureate организация (IBO сега се намира в Хага), ми казаха: "Вашата визия и мисия е почти напълно съвпада с UWC». Имаше и друг щастливо стечение на обстоятелствата. По време на среща с Рубен вицепрезидент на ЕБВР завършил финанси UWC Атлантическия колеж и член на UWC съвет Манфред Schepers на Разказах му за системата и какви предимства за България и страните от бившия Съветски съюз ще доведе до създаването на такова училище. Станахме член на UWC, и още през първата година от съществуването си, училището се превърна в истински международен: дойде при нас 94 студенти от 48 страни. Тази година са учили 190 млади хора. Като цяло, нашите ученици представляват 64 държави.

- Какви са проблемите на съвременната образователна система реши да UWC?

- Сегашната система на образованието трябва да се промени, тъй като не се стимулира творчеството и любознателен подход към света. Разчитането на стандартизирана система за тестване на базата на избора на предложените отговори, не позволява творчески подход към процеса и за творчески решения изглеждат. Основното нещо, което трябва да вземе предвид образователната система - е, че всеки е различен, така че не може да бъде единственото правилно решение за всички.

Някои вече не са в състояние да възприемат нищо от 16 години насам, но тези, които действат в UWC, са много строг процес на подбор в тяхната държава. Разбира се, всички момчета са с багажа си. Много от тях идват от семейства с много скромни средства, има дори деца от бежанските лагери. За нещо, което те са готови, и кое не е, но промени в тази възраст се появяват бързо. Например, момчето от Палестина бе определен доста остро към Израел и израелците, но сега той спокойно се занимава със студенти от тази страна.

- Критериите за подбор на UWC много високи. Как да стигнем деца, например, от бежанските лагери, което е трудно да се научат английски език?

- В колежа UWC система необичаен подбор въз основа на оценката на несъществуващи ниво, както и потенциала на тийнейджър. В допълнение, той е изграден на принципа на т.нар рандомизацията (нужда сляпо допускане), това означава, че не счита, че финансовото състояние на семейството. система за подбор не включва стандартизирани тестове. Разбира се, да вземе предвид тяхното академично представяне на кандидатите, както и познания по езика е важно, защото ученето във всички училища UWC е на английски език. Но членовете на комисиите по подбор, разчитат главно на личността на кандидата, неговата откритост и желание да направи нещо, и желанието да се отрази положителна промяна в света.

- По какъв начин избора на студенти в колеж?

UWC система повече от 50 години, тя обединява 16 училища по целия свят. UWC завършилите могат да бъдат намерени в големите корпорации (например, включително партньори McKinsey, при избора на фирма, която дава завършилите допълнителен бонус, който UWC), Камарата на общините и Камарата на лордовете на британския парламент, Организацията на обединените нации.

- Подборът на кандидатите се извършва отвъд националните UWC комисии, които съществуват в 145 страни и по различни начини във всяка страна. Всеки национален комитет подбира кандидатите в даден колеж, както и на системата като цяло. Всички 16 училища твърдят квота за кандидати от тези или други страни, и изпраща тази информация до централния офис UWC, от там отива на националните комисии. Оказва се, например, че тази година на Националния комитет на България трябваше да избере 20 кандидати за всички UWC колежи, осем от тях - на UWC Dilijan, двама мъже - на UWC Атлантическия колеж в Уелс, и така нататък.

Първият етап на подбор - е да попълните онлайн формуляра за кандидатстване, включително и есе на английски език. Това приложение се счита, като правило, трима от членовете на комисията за подбор, който се състои от UWC възпитаници, преподаватели от колежа или хора, които разбират системата и знаят какъв тип студенти се нуждае. На този етап на конкурса е от порядъка на десет души на място. На следващия етап - Skype-интервю. Прожекции тук - около 30%. И последният етап финалистите ще дойдат на интервюто на пълно работно време, което отнема цял ден. Тя се състои от екип игри, психологически тестове, малки писмени тестове върху способността да се намери нестандартно решаване на проблеми в областта на математиката. Но най-важното, какво да гледат членове на комисията за подбор - е способността да общуват, да се намери обща основа, да слуша другите. Също така е важно психологическо готовност на децата, които трябва да бъдат далеч от дома в непознато място и живеем заедно с хора, които някога съм виждал. Този стрес, и не всички са в състояние да такова.

- По-голямата част от учениците се учат да UWC Dilijan Кандидат Grants. Поради някаква схема се основава на системата безвъзмездна помощ?

- Както вече казах, никой не знае на етапа кандидатите за подбор, който е финансовото състояние на техните семейства, както и дали те ще могат да плащат таксата за обучение. Когато избрани кандидати за UWC колежи, Комисията решава кои колеж да номинира всеки един от тях и да ги информира за решението си. След това, ако се окаже, че семейството не може да плати таксата за обучение, кандидатът може да кандидатства за финансиране. В този случай, по-щателна проверка на финансовото състояние на семейството, тъй като средствата, участващи в обучението от страна на донорите, и е важно, че те се разпределят за тези, които наистина се нуждаят от тях. Ревизионната комисия безвъзмездна помощ, състояща се от представители на донорите, решава кой и средствата ще бъдат предоставени до каква степен.

Размерът на подкрепата варира от 0 до 100%. Безвъзмездната помощ изцяло или частично покриване на обучение и разходи за живот в колежа, но това не включва транспорт и лични разходи на студентите. Въпреки това, понякога ученикът се плаща дори и пътя до мястото на обучение, ако тя се нуждае от едно семейство. Помощта, предоставена от много институционални и индивидуални дарители от България, САЩ, Европа, броят на донорите от Армения и арменската диаспора. Основният донор е училище Фондация Mundi.

- Що се отнася до инвеститорите са готови да инвестират в образователен проект в днешното време на криза?

- Колко години в учебната програма International Baccalaureate в UWC колежи? Кои блокове са задължителни предмети Включените в него?

- IB диплома програма е предназначена за две години. Това е един от най-известните в утвърдени учебни програми гимназиални света и за деца на 16-18 години, което е признато от водещи университети в целия свят. Като част от IB Diploma всеки студент учи шест предмета, за да изберете от следните групи: местни и чужди езици, хората и обществото, науки, математика, хуманитарни науки и изкуства. Повечето от предложените теми може да се учи в напреднало ниво (висока квалификация) или стандартно (стандартно ниво). В допълнение, за сертифициране на кандидатите трябва да напиша есе на продължителен, теория на познанието, за да вземе курс (Теория на познанието), както и да участват активно в комплекс програми Творчество, действие, Service (CAS - «Създаване, въплъщение, служение").

Лягане - в 23:00 часа, но в действителност, не всички ученици си лягат в този момент. Момчетата имат голямо натоварване, което изисква самоорганизация и способността да управлявате времето си. След като присъства на дискусията, когато децата обсъдиха необходимостта от удължаване на работното време на библиотеката след полунощ. Това показва отношението си към ученето. Разбира се, те са силно мотивирани.

В момента има един много интересен екип от учители. Някои от тях се използва за работа в други колежи UWC, а други - в различни международни училища. Директор на UWC Dilijan College Джон Paddifut повече от 20 години в Итън Колидж, един от най-старите образователни институции в Европа, 10 години от тях - заместник-директор. В момента училището преподава от 38 учители от 17 страни: Армения, България, Индия, Великобритания, САЩ, България, Македония, Аржентина, Германия, Швеция, Испания, Франция, Холандия, Словакия, Гърция, Китай и Австралия.

- Според вас, какви са основните качества, които трябва да се образоват младите хора днес?

"За мен чрез подаване на заявление се превърна в най-трудния етап на подбор: много въпроси ми принудени да преразгледат радикално това, което искате да постигнете в живота. Мисля, че най-важното - трябва да бъда честен. Ако се прави на лицето, което всъщност не е, просто да стигнем до UWC, наистина ще бъде трудно в тази система.

Най-UWC акцент върху развитието на личността, образованието на най-доброто качество и обслужване на обществото. Имам чувството, че тук съм готов да бъде не само добър ученик, но и добър човек. Научих се да общуват с хора на ниво, което преди това не е на разположение за мен, за да се установи смислени взаимоотношения, да разбират стойността на приятелство.

Когато дойдох за първи път UWC Dilijan, любимата ми тема е физика, защото на черно-бял своя характер: по физика, има само правилни и грешни отговори, черни и бели, и няма сива зона. Но през втората половина, аз станах се интересува от философия. Физиците, които правят революционни открития често не мислят за това, което е наистина добро за човечеството. Философия дава възможност да се анализира сивата зона, че аз наистина харесвам. Мисля, че ще се направи след като завършва колеж в Техническия университет, но той няма да напусне, за да учи философия. "

"Тук всяка минута е от значение: ние трябва да са в състояние да управлявате времето си, за да се справят с всичко. Най-UWC Dilijan аз научих много за хора от други националности и тяхната култура, се научили да ги приемам, уважавам мнението, намери обща основа, за да чуете различни мнения по един и същ въпрос. В бъдеще, бих искал да се получи добро образование в колеж и да направят нещо значимо за Армения и Dilijan ".

"Обучението в UWC, се чувствам много по-независима, отколкото в предишния ми училище в Германия. Самата атмосфера е по-неформална, което ни дава възможност да общува с нашите учители по освободените. Аз не се чувствам сякаш съм в постоянно състезание, тя облекчава стреса и прави проучване по-лесно и по-ефективно. Тук аз бях в състояние да се развива способността да се задават въпроси и да се гледа на нещата по-критично. Мисля, че един от ключовите умения - на въпрос установени идеи. След колежа, аз ще отида в университет, ще уча всичко, свързано с политиката и може би журналистика. Но за мен по-важно е не къде отивам да се учи, и чувството, че аз съм промяна на света около себе си, където и да е там. "