Методът на наказанието - теорията и методите на образование - Omelyanenko е библиотека на българските учебници

метод изречения

В украинската народна педагогика има резерви по отношение на ефектите върху човешкото чрез наказание Това се отразява най-вече в Притчи: "Този, който има дете, не се насърчи един добър човек", "Malice - лошо sovetchitsa" "Преди накаже, брои до сто", "Как ще често се нарича човешко прасе, тя zahryukaet "," да не се каже на детето shturhantsyamy и добра дума "," научи децата не Straško и обич "," жестокостта ще направи тъпота и глупост "и доброта", "Zhorstokіst porodzhuє tupіst аз durіst" че іn.

AS Макаренко често използва концепцията за "наказание", вместо "наказание" "Аз лично съм убеден, че наказанието - не толкова добра, но аз съм убеден, че там, където те трябва да бъдат наказани, когато учителят не разполага с правото да не бъдат наказани, обаче, не е съвсем среден че ние поддържаме желанието да накаже всички случаи и винаги Кара трябва да реши и премахване на отделни конфликта не създава нови конфликти не konflіktі stvoryuvati novih konflіktіv.

На първо място, във всеки случай, тя (наказанието - автобус) не трябва да означава, проблемът на страдание обикновена логика казва, че ще ви накажа, ще страдат, други ще гледат и си мислят: "Ето, че страдате w, а ние трябва да се въздържат от vchinku такова действие. "

Всяко физическо и психическо страдание не трябва да бъде това, което е същността на наказание? къри има потискане и имат опит от грешки, е опитът на изключване от екипа, поне минимум. "

Прибягва до наказание, е необходимо да притежава техниката на тяхното прилагане е тъжно, че някои преподаватели-учителите използват наказание, което да доведе до трагични последици Ето един пример от практиката

Младежката комисия разглежда делото по посока на институцията за непълнолетни правонарушители Сергей V (син на самотна майка) Причина: Момчето учи посредствен, но физическата култура работи Ури бяха много лошо: това е бавен, лошо, имаше наднормено тегло учител по физическо възпитание пренебрегнат Сергей често тя му се изсмя пред съучениците си и все още вярвам Зее. "помощ" човекът "ти, Сергей, безхарактерен правото вид на нито риба, нито птица, но е отгледан в истинския си характер и прати мързел rakter аз vib'yu lіnoschі ".

- В средата на стаята бърз марш!

И той не го направи 100, но по-малки (под общия смях на целия клас) учителят казва: "Не мога повече", и падна почти без

Окуражен от преподавател на студентите скандираха ", един два три !!!" chitel дава задача да четирите учениците: "От земята, за да получите и да даде на нарушителя урок Ние ще продължим да се повиши" Чиракът намерени, и той не се призна устои, той е въвлечен в спорта за там отново започна "обучение характер" Sergeya Учител skomandovalrakteru "Sergіya . Vchitel skomanduvav:

- Преди бара напред вървим!

Когато с голяма трудност, момчето извади четвърти път, колан, с които той е бил заобиколен, напукани панталони плъзнаха в предната част на детската група, който станал свидетел на постоянна подигравка съученик Пийз следва, че Сергей повече от две седмици не ходят на училище, никой не знаеше какво се случва в душа момче Един ден той изведнъж се появи в залата и когато учителят в общото възраждане на децата попита Сергей: Значи, ние ще продължим да се изградят характер, "човекът уволнен лицето samopal учител беше смъртоносен удар Такава беше реакцията на учените? ка да злоупотребяват с vospitateleyu vihovatelya.

В средните учебни заведения се използва традиционния арсенал от наказания: забележка устно; забележка, порицание по реда на главата и т.н. Нанесете други санкции A Но наказанието следва да се вземат предвид съветите AS Макаренко, който пише: "Нашето наказание, трябва да отговаря на следните изисквания: а) не трябва да бъдат насочени и действително да доведе до прост физическото страдание, и б) не е от значение само ако наказва разбира че цялата работа е, че отборът защитава общите интереси) трябва да бъдат наказани само ако наистина е нарушил интересите на отбора и ако Ник Break открито и съзнателно да нарушението, без да обръща внимание на изискванията на персонала г) с някои Лучано наказание следва да бъде отменена, когато нарушителят декларира, че е обект на колективно д) Наказание е важно не само като много смисъл да се налагат санкции, но фактът, че налагането му, и се изразява във факта на осъждане лента; д) наказанието трябва да се образоват Наказва трябва да се знае точно за че той е наказан, и да разберат смисъла на наказание ", 11 макар че в това становище тенденция на натиск върху лицето, все пак има зрънце истина в тяхната специфичност и селективност при прилагането на метода на наказанието е възмездие тук Je.

При употреба, наказанието е важно не само и не толкова на инхибиращия ефект Понякога е препоръчително да отидете чрез промяна на хода на дейностите, че човек непрекъснато се стреми за дейността Ако домашния любимец SAN ил отрицателни въздействия, трябва да потискат такива. и тенденция да се превключи вниманието си към изпълнението на положителни действия, а не изключват от дейността на всички логиката на това твърдение "естествени последици" Тук, в Primeromavedemo задника.

Училище в близост до празен парцел ученици от 7 и 8 клас започна игра на "война" за оборудването на своите "редути" събирани кутии, табла до мястото на събитието е живял самотен старица Courtyard й в къщата е защитена дъски, ограда, клонове All то potruhlo, барове, проведено на реквизит момчета от двата отбора в средата на подготовката за "военна конкуренция" значителна част от оградата се преместват в своята "позиция" баба не беше у дома си по това време на втория ден тя дойде в училището главница да се оплакват от "бандити", на режисьора след уроци, наречени на участието Cove sobytiyaikіv. "Директор pіslya urokіv viklikav uchasnikіv podії.

- Добър уморен ли вчера?

В отговор на това сведен поглед тревогата в очите му

- Е, момчета, - заяви директорът - сте направили едно добро дело Стария ограда наистина надживяла своята ден Ако мислите, че за завършване на работата? лопати, брадви, триони, чукове и пирони и носят вкъщи няколко дъски Обяснете на родителите, които ще направи добро дело Родителите ще ви разбере и помогне И на икономическата двора w, когато има някои материали Попитайте служебното Сложете оградата, точно както има една стара от всеки отбор изберете по-старите и по-: останки от стара ограда рязане, трошене на дърва за огрев и сгънете в плевня жени Настя колко дни може да се справи uporaєtes?

- Сергей Павлович, два дни - по-смело отвърна един от своите ученици - Наистина, момчета?

- Два дни по-късно, в 17:30 часа, ще се вземе на работа

Момчетата отидоха да работят, и Сергей Павлович заминава за Настя баба да я успокои и съветва как да се справят по-нататък с младите "воини"

Два дни по-късно, а оградата беше на точното място и дървата подредени в навес Една жена Настя всички благодари и благодари на децата, а дори и да ги третират с чай и домашно приготвени сладкиши