Какво означава това, комбинирано или общо детска градина в развитието, детски етикети, изглед към градината, това е детски
комбиниран означава, че няма всички групи и същ - например, ако в една градина и ясла и обикновена група, тогава тя е комбинирана, ако има нормално и има "специална" за специални деца също е комбинирана - и общообразователния означава просто не профил - това е, за обикновения деца, които не се нуждаят от spets.gruppy
Най-често срещаният тип на държавната предучилищна образователна институция. Тя осигурява надзор, грижи и рехабилитация, обучение и възпитание на децата. Детски градини се отличават с различни образователни програми.
ОДЗ комбиниран тип включва няколко различни групи: обща развитието, компенсаторна, за отдих, както и в различни комбинации.
2. ОДЗ комбиниран вид
Това означава, че институцията включва няколко различни групи: общо за развитието, както компенсаторна, отдих, както и в различни комбинации.
3. ЦДГ вид компенсаторен (с приоритет на изпълнението на квалифицирана корекция)
В тези детски градини заведете децата с различни патологии, като умствена изостаналост, с туберкулозен интоксикация, в нарушение на опорно-двигателния апарат, увреден слух, с говорни нарушения, нарушения в зрението, с умствени увреждания, болнави деца. Работата в тези детски градини, лекари квалификации, и за деца са специални условия - понякога диета, басейни, сауни, зали за масаж, малък брой деца в групи. В детските градини компенсиране тип не само лекува, но и да се образоват и влак в съответствие със специална програма. В тези градини има консултативни центрове, където родителите могат да получат съвет, препоръка, как да се действа в конкретен случай.
За да стигнете до детска градина изравнителната нужда направление от педиатър и помощни специалисти в профила детската градина.
4. Детска градина Общи развиващите се видове
Такава институция обикновено е приоритет на изпълнението на направление или посоки на развитие на учениците - физическо, интелектуално, художествено и естетика.
5. Детска помощ и канализация
Институциите работят с акцент върху хигиената, превантивни и лечебни мерки и процедури.
6. ЦДГ с етнокултурна (национална) образователен компонент
Основните цели на тези институции - за постигане на взаимна толерантност и взаимно уважение между културите, внимателни опазване на универсални духовни постижения, за да научите културни традиции, разкрие произхода на творчески народна култура, с което се отхвърля националната изключителност и обявявайки по-високи човешки истини на взаимно уважение, доброта, толерантност, прилична връзка помежду си.
7. Предучилищна група на държавните образователни институции
Като правило, тези групи, назначени деца от 6 години, за да се подготвят за училище.
8. Център Развитие на детето - Детска градина
В тези центрове има игри и фитнес център, арт студио, компютърна зала, детски театър, плувен басейн. Интегриран подход към организацията на работа с деца - извършва на физическо и психическо развитие, корекция, и акцентът е върху интелектуална, художествена и естетическа развитие.
В алеята. от гръцки означава "подготовка за училище." Т.е. progymnasium подготовката на децата за училище. Контингент progymnasium - деца от предучилищна и ранна училищна възраст.
Първата важна разлика - в областта на изследването на основите на всички елементи, необходими за началните училища (математика, български език - под формата на орален четене, основите на английски език). В допълнение, обучението на програмата progimnazicheskogo включени теми, така наречените естетически цикъл, стимулиране на хармоничното развитие на личността. За да помогне на учителите да идват на музиката и хореографията, скулптурата и графиката, ритъма и реториката, игри на открито и плуване. Ето защо родителите, които избират предварително физкултурен салон, първо трябва да се обърне внимание на списъка на предметите, предлагани от учениците, ако тя не е пълна, че е малко вероятно, че това progymnasium отговаря по предназначение - да се подготви детето за училище.
Втората особеност на детски градини е, че уроците по всички предмети се извършва в една забавна, най-вече игрив начин. И това е напълно естествено: от три на шест до осем години, малък човек познава света чрез игра.
10. Предучилищната група на държавните образователни институции "Образователен център"
Образователен център - оглед на държавната образователна институция за прилагане на образователни програми за предучилищна възраст, начално общи, основни общи, вторичен (пълен) общообразователни програми за студенти и допълнително обучение на базата на приемственост, непрекъснатост, достъпност и лична ориентация на студентите за обучение, като се вземат предвид образователните потребности на населението.