Какво можете да направите с информацията,

Съхранение, предаване и обработка на # 151; Тази информация обработва.

Информацията се съхранява в паметта на хората и животните, в природата, на специални устройства (хартия, филми, магнитни и лазерни дискове).

Обработка на информация, получават нова информация. Човекът и животните обработва информация с помощта на природен дар # 151; работата на собствения си мозък. Устройства за механизация и автоматизация на обработка на информацията: добавяне на машина, калкулатор, компютър.

1. Учителят пише на дъската пример:

Джон, разбира се, се справи със задачата. И след това, връщайки се към мястото, си задайте въпроса:

• Получих информация, необходима за решаване на този проблем?
• Къде да съхранява информацията, докато не реши проблема?
• Какво се случва с информацията, в момента на решението?
• Къде да съхранявате резултатите след решението?
• В резултат на това стана известно на учителя и целия клас? Тъй като информацията е получена?

Вася отговори на въпросите си сега твой ред!

Костя не може да се справи със себе си # 147; # 148;. Designer Боб учи рисуване, се замисли за момент и разбрах, че основната трудност # 151; право да се събират и да се свързва по крилата. Боб обясни Коста, как да го направя, и отново започна да си задавам въпроса:

• Каква информация, която получих, и в каква форма? Къде се съхраняват?
• Как мога да обработва информацията? Какво се получи нова информация след лечението?
• Какво се е случило с тази нова информация? Тъй като аз го подаде?
• Костя и аз погледнах към един и същ чертеж. Защо да не е в състояние да изгради самолет и след моите съвети то много бързо направиха?

Как си отговорите на тези въпроси?

Каква информация процеси водят до появата на нова информация?

Във всеки от тези примери показват, какъв процес информация (съхранение, предаване или преработка) въпросната:

1. Какви действия се извършват с информацията, ако слушате радио?

Боб чете писмо от приятел. Посочете върху това, което се съхранява, как и къде се предава информация по едно и също време.

Учителят записва състоянието на проблема в борда. Учениците са решавали проблема в тетрадка. Каква информация процеси на същото място (описват стъпка по стъпка)?

Радио оператор на презокеански лайнер взе телеграма, предадена от морзовата азбука, и записани за капитана: # 147; След 16 часа възможно 6 десети буря # 148. Имало ли с обработката на информация?

1. Какви действия да извършвате с информацията и компютър, когато коригират грешки в писането на текст?

Виждате ли демо на компютърна игра. Посочете върху това, което се съхранява, как и къде се предава информация по едно и също време.

Вашият най-добър приятел ви даде CD с нова компютърна програма. Можете да инсталирате програмата на компютъра си. Опишете информационните процеси, които са на едно и също място.

1. Опишете реалната ситуация, в която информацията се появява всички информационни процеси: съхранение, пренос, обработка.

Опишете каква информация процеси се извършват, когато търсите информация в библиотеката или в Интернет.

Щракнете върху бутона Reset. След това се пристъпи към решение.