Какво е обобщението и как да пишат

Ще започнем с самата идея за какво изявление. Тук е истински пример за работа с пета грейдер и анализира всички грешки, които не трябва да се допускат. Нека се опитаме да пиша перфектно представяне, като се има предвид изменението на учителя. Ние предлагаме да се сваля веднага.

И така, какво е представянето? Това е един от видовете творчество в литературата. Учителите често използват представянето за контрол на знанията на студентите. За да получите най-висок резултат в една четвърт, е необходимо да се опита справедливо и донесе на качеството на техните творчески произведения до съвършенство.

На първо място, учителят чете текста. Задачата на ученика е определяне на необходимите данни (номера, имена, поредица от събития, и така нататък). Учителят дава известно време да се напише проект версия, студентът трябва да остави празно пространство, където е необходимо (забравих нещо, не са имали време да записва). На следващо място, текстът се чете отново. Това е последният шанс, че в допълнение към неговата сметка. Допълнено от проекта, проверка на правописа, пунктуацията, стил. На следващия етап - писмено довършителни опции.

Често срещани подобна практика: заедно с очертава необходимостта да се направи малко по-творческа задача (текст на заглавието, напиши подробно заключение, което е тяхното отношение към проблема, за да добавите недовършена мисъл, и така нататък).

Когато учителят чете текста за първи път, трябва да направите някои скици. Важно е на този етап да се образува план за презентация. Една част - това е отделен параграф. Вие трябва да слушате внимателно и да споделят целия текст в смислени части. Запишете ги и ще получите план. Тя ви позволява да напише красива и тънък текст, да не се загубиш в последователността срещащи се в текста на събитието.

Какво е становището и защо тя се използва, сме измислили, а сега да преминем към кратка бележка, която помага да се напише висококачествена работа:

• Слушайте внимателно текста, да идентифицират основният проблем.
• На първо четене, се опита да направи малки марки (план, имена, дата, ярък израз, който трябва да бъде включен в презентацията).
• Консултирайте се с учителя по смисъла на думите, които не разбират.
• На второ четене се направи подробен устройствен план.
• След това идва работата по текста, да премахвате елементи от плана, които не носят семантичен товар.
• Напиши груб проект, проверете правописа, пунктуацията и стил.
• Започнете да пишете опции за довършителни работи.

Тук, в примера на представяне, клас 5. Тук ние ще разгледаме и грешки.

"В къщата ще се постави нова добра врата, цялата му похвала."

Точно така: в къщата постави нова врата.

"Тя не пропусна студената зима и топлината на лятото, за нея спря да говори, защото тя е обидил, че не това, което".

Точно така: това е добре затворен и отворен, аз няма какво да я упрекне.

"Но всичко е много говорихме за рамки, и двете от тях не може да се говори, когато скръцна преминали студ и подути."

Точно така: всички говореха рамки, защото те са лоши.

Принципът на писане на сгъстен представяне, дори и в този кратък пасаж е ясно. Необходимо е да се изключат информация, която не носи значение, за да се отстранят повторения и описания.