Дете на година не казва на етапите на развитие език

Какво майка не се придържаме към детето с думите: "Е, кажете МА-МА" Без съмнение, ние искаме нашите деца да бързо започнаха да говорят и отиде възможно най-бързо, да научат как да се хранят ... побързахме време, които искат да видят успехите и постиженията на тяхното потомство, въпреки че всеки ден е пълно догоре постижения. И ние сме склонни да сравнявате децата си с връстниците си на корта. Въпреки това, дали да отида в цикли, които бебето си в нещо "изостава" от връстниците си?

В тази статия, ние ще обсъдим ситуацията, когато едно дете не казва една година. Като цяло, терминът "не казва" достатъчно е замъглено. Става въпрос за мълчание или липса на набор от думи, както може липсата на цели изречения? Да се ​​научите как да се развива тя годишният дете, че това допринася за и да разберете дали да звъни.

Етапи на развитие на речта

Въпреки че развитието на речта индивидуално, има някои правила, които да послужат като ориентир за педиатри, че образуването на словото е успешно. И ако първите 2 месеца на бебето може да плаче само с различни интонации, така че майка ми не знае какво иска, а от третия месец се появява Гюлен, agukane (това е, което ние наричаме бебешки език), а след това на половината от бебето прави голяма пробив: той се научава да публикувате звучи. Обикновено това е прости комбинации, като например "ба", "Бу", "ma", "ка", в крайна сметка се превръща в един вид песен "ба-ба-ба-ба, та-та-та-та" и така нататък. Н.

На 8 месеца, детето реагира много добре на името си и е готов да "общуват" с родителите си в своя собствен език. И въпреки, че думите му са изградени от повтарящи се звуци прости, пасивен речник се набавят ежедневно. Хлапето хваща връзка между името на обекта и неговото местоназначение.

се появяват първите съзнателни думите, като правило, до 11 месеца. Те са прости и представляват най-скъпите, най-необходимите неща за бебето. Той се научава да каже: "Мамо, татко, нека, за жена." До година речника на около 10 думи "от първа необходимост", включително звукоподражателна като "би-би", "мяу", "Прекланям-уау".

Родителите с нетърпение очакват трохите от първите думи

Факторите, които играят роля при формирането на речта

На развитието на езиковите умения се влияе от много фактори. Всички те са в различна степен, може да окаже влияние върху, когато малко дете започва да говори.

Защо мълчи дете?

По този начин развитието на словото никога не е виждал на професионалистите от останалите показатели за образуване. Ако детето е на една година отговаря на разговор в близост (обръща главата си към говорещия, като кимна утвърдително или отрицателно на въпроса, отговаря на името му), шумове в собствения си език (макар и не изцяло, подобни на нашия език), предприема пръсти малки обекти и повтаря игра прости действия (хранене кукла, мечка инсулти, рула на машината) - най-вероятно, това е малко по-късно, но това не е страшно.

Кога трябва да се притеснявате? Ако се наблюдават някакви аномалии или просто родителите се притесняват, че детето им говори малко (или може би напълно безшумен), че би било разумно да се покаже трохи педиатър и невролог, както и премахване на слухови и зрителни проблеми. С реч патолози и логопед обикновено адрес не по-рано от 2 години.

Откъде знаеш, че едно дете с увреден слух

Наблюдавайте как детето реагира на звуците на домакински уреди, човешки гласове, шума на улицата. ако той се обръща към себе си, когато му се обади, стоящи зад него. Ако сте били виждали дори най-малкото отклонение, да си запиша час за аудиологът. Днес, на изслушването могат да бъдат проверявани дори при новородени, защото там са специално проектирани за различни възрасти аудиограма. Не забравяйте, че дори и незначително загуба на слуха може да повлияе на способността зле език на детето.

Има различни начини, за да тествате слух. Един от тях - да се направи аудиограма

Как да "говорят" трохи

Все още много за развитието на речта могат да направят самите родители. Това, че те ще ви помогне в това?

Продължавайте да говорите

Важно е да се установи връзката между думи и приказки за качеството на обекта. Например, горещ чай, миризми; мека трева, зелено; Мляко бяло, вкусно, и така нататък. Д. Много добре, ако малко дете, учебни предмети може да се докосне до тях. Така че, когато той се появява едно дърво, а когато той се допре до кора, а след това да получите повече информация за неговата структура. Прост език за трохите, как мина денят ти, като припомни събитията, с които той се изпълни.

Отговаря на въпроси трохи, дори и ако те все още не звучат под формата на думи

не фъфля

за речта на експерти за развитие твърдят, че не позволява на детето lisping правилно се потвърди. Ето защо, родителите са модел за подражание в речта, трябва да произнася думите правилно, не shipilyavya и без да ги нарушава.

Въпреки това, не трябва да се бърка с lisping т.нар езика на детегледачки. Става дума за най-звукоподражателен думите, когато все още е "трудни" думи се заменят с прости срички, например, е паднал - бам, отидете ядат - Ам-ам, котка - kisya, машина - Биби.

Вижте също:

Уроци за деца през две последователни години

Моят любим буква "Y"

Понякога можете да uslashyt от мама: "Моята научих ykat, отива на всички елементи, за да мушкам с пръст." Въпреки че някои от безкрайната "S" може да бъде досадно, той наистина е скок в развитието. "Y" - се интересува от света около себе си, алчни въпрос: "Какво е това?". В никакъв случай не се карат трохи за допълни Горещите. Напротив, доколкото е възможно, обяснява подробно наименованието и целта на обекти, зърнат бебето им.

Book четене

Colorful, добре илюстрирана книга със сигурност ще трябва да бъде в къщата. С четенето на уют и топлина атмосфера. Малко дете седнал в скута му, го третират снимки в една книга, да зададете на детето си да се покаже къде зайче, което мечка, че яде котка, започвайки от 8 месеца, че ще се радва да участват в този процес, като посочи с пръст главните герои. чух Visual възприятието помага ангажират въображението. Бебе като стихове Чуковски, С. Маршак, А. Barto.

Децата обичат, когато те четат

Ролевите игри и детски стихчета

На развитието на фини двигателни умения

Фактът, че говорното развитие е свързана с обучението на пръстите на ръцете, отдавна е известен по целия свят. Ето защо, на пръстите игри, насочени към развитието на двигателни умения, необходими за една година бебе. Не е задължително да си купувате скъпи образователни играчки, тъй като може да бъде достатъчно и наличните инструменти. Например, децата обичат да развийте и затегнете капачките на бутилките и кутии (разбира се, от съображения за сигурност подобни "играчки", трябва да бъдат изработени от разпадаща устойчив материал), счупи всичко, което разкъсан и разпръснати рухва.

Creative развитие на фината моторика

Играйте с зърнени храни - с удоволствие. Можете да смесвате в купа с боб и грах, и след това да предложим на детето, за да ги подредите. Също така, децата обичат да се мотае цветни щипки за купа или някакъв друг предмет. Основното нещо е, че по време на тези игри, един от най-възрастните, винаги е бил там и гледах на сигурността. След малко неспокоен и се стремим да се бутам нещо в устата си, или още по-лошо, в носа, или да се преобърне тавата на ечемик.