А хиперактивно дете симптоми, причини и лечение

Какво е хиперактивност

Хиперактивност при децата - опростена версия на името на дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD за кратко). Това е патологично състояние в 80-те години доведоха по независим заболяване, известен също като хиперкинетично разстройство. А хиперактивно дете не е в състояние да се съсредоточи за дълго време, следи отблизо тяхното поведение се различава от разсеяност, прекомерна импулсивност и безпокойство.

Активна или хиперактивен?

Симптомите на хиперактивност

Обикновено симптомите на дефицит на вниманието с хиперактивност при деца, намерени в ерата на две до три години. Въпреки това, родителите често търсят медицинска помощ, само когато детето ходи на училище. Той е тук, явни проблеми, свързани с ADHD борба с която става все по-трудно.

Симптомите на гръдна на синдром на следния:

• безпокойство, тревожност, безпокойство;
• емоционална нестабилност, импулсивност;
• игнорирайки правилата за поведение;
• сложността на организацията на работа;
• забравяне и склонност да губят неща;
• проблеми със съня.

Причини и тригери

Към днешна дата, основната причина за хиперкинетично разстройство се смята за генетично предразположение: Приблизително 30% от родителите на деца с ADHD страда от същото заболяване. В някои случаи причината за хиперактивно дете са нарушения на развитието на плода. Ако по време на бременността бъдещата майка е токсемия или високо кръвно налягане, и бебето е бил диагностициран с плода асфиксия, рискът от развитие на болестта се увеличава най-малко три пъти. В допълнение, бързо или, напротив, продължителен труд може да доведе до хиперактивен синдром дете.

синдром на хиперактивност при децата Диагноза

За да се потвърди диагнозата на хиперкинетично разстройство лекар събира субективна информация за функциите на бременност и раждане мине майка ми за болестите, които бебето пострадали, както и с молба на родителите му и поведението му характеризират. След това, той оценява симптоми хиперактивно дете и обобщава характеристиките на заболяването, на базата на специфични критерии за диагностициране.

Вариращи от пет до шест години може да извършва разследвания на присъствието на хиперактивни деца под формата на психологически тестове, резултатите от които се измерват параметрите грижи. Също така за диагностициране на синдром се извършва с магнитен резонанс и електроенцефалографски проучване. Hardware Survey абсолютно безопасно и безболезнено за бебето. От комбинацията на резултатите определя от наличието на заболяването, необходимостта от допълнително лечение и избора на подходящи формулировки.

А хиперактивно дете в училище

В младши деца гимназията хиперактивност проявява най-ясно. Този период е свързан с прехода към водеща дейност - обучение. Тя е в синдром на хиперактивност дете систематичен и продължителна работа много ясно отстоява себе си. Родителите изведнъж намерят негативните ефекти на дезорганизация, безпокойство, прекомерно мобилността, неприемливо поведение на малка побойник и едва сега започват да се занимават с тях.

Обучителни проблеми

Проблеми на децата с поведенчески разстройства и свързаните с обучителни затруднения са от особено значение в този момент. Хиперактивност при децата предизвиква постоянния им възбуда, безпокойство и невнимание. Тези деца се нуждаят от постоянно наблюдение на учителя. В урок хиперактивно дете на собствените си работи, че е трудно да се задържат там да предаде на него задачата. Неудобно е за учители, защото на тяхната импулсивност и хиперактивност. Учителите не винаги знаят как да се успокои хиперактивен дете. И като се има предвид факта, че съвременното училище - система от правила, изисквания и разпоредби, регулиращи живота на ученика, може да се заключи, че сегашната система на образование не е адаптирана към характеристиките на деца със синдрома на DBH.

Хиперактивни деца се отличават с нестабилна работоспособност, което е основната причина за увеличаване на броя на отговорите и грешки в писмена работа. четене и писане на тези студенти е много по-ниски от тези на съучениците си, но често не съвпадат с техните способности интелигентност. В допълнение, неспокоен студентът не е бил склонен да слуша възрастни препоръки, камо ли да ги следват.

Комуникация в екип

Най-често хиперактивни деца имат трудности в общуването с връстници. В началното училище с малко дете не иска да играе, защото тя налага своите правила и отхвърля изцяло установения ред. Играта е малко палава претенции за водеща роля, но е в състояние да си спомня само няколко правила, които от време на време се бърка. В резултат на това той играе според волята си, че не е доволен от останалите - те се втурват да премахне променливо "спътник" на играта.

дете хиперактивност не му позволява да намерите приятели - честите обиди, понякога се превръща в агресия, успели да накарат дори приятелски мислещи хора. Той се опитва да привлече вниманието към себе си с всички възможни средства, vrednichat започва да стават все по-коментари от учители и родители. Неговото самочувствие капки: мисля, че това е най-лошото от всички, изберете подходящата поведение. Обиден и не се налага да мисля, мъжкарана в състояние да удари на нарушителя. В същото време, той вярва, че постъпва правилно, и честно казано не разбирам причините за негативното отношение към своите съученици.

Съвети и съвети към родителите

Да се ​​научим да се успокои ме свърта

Как да се успокои хиперактивен дете? Ако той е превъзбуден, трябва да се промени към по-спокойна среда: го вземе в друга стая, предлагат вода. Когато бебето се разстрои достатъчно за него и потупване по главата прегърне - хиперактивни деца са много чувствителни към физически контакт. Преди да си легнете баня ще ви помогне да се отпуснете с екстракт от шишарки на иглолистни дървета и хмел. Лека музика и масаж, за да помогне на трохи да заспиват по-бързо.

Препоръки за улесняване на обучение

Работа с хиперактивни деца се провежда особено индивидуално, в зависимост от конкретния проява на заболяването. Конкретният психологията на деца със синдрома на DBH ни позволява да се обобщи някои от препоръките, които със сигурност ще помогне на родителите във възпитанието.

Правилно формулирани забрани. Хиперактивност при децата се изразява в отхвърлянето на забрани. При комуникация с палаво дете трябва конструира изречения, така че не е имало отказ или думата "не". Например, вместо да се забрани "Не се минава през локвите!" Оферта "Хайде да отидем на сух асфалт." Ако не може да се избегне забраната, не забравяйте да обясни на детето, причината и да предложи алтернативи.

Контрол на времевата рамка. Хиперактивност децата се проявява в липсата на чувство за време, така че трябва да се следват крайния срок за задачата, възложена на трохи.

Постоянството е важно. Основната характеристика на бебето с поведенческо разстройство е невнимание. Той не се препоръчва да се даде на няколко поръчки едновременно ( "отнемат играчките, измийте ръцете си и седна да вечеря"). Побързайте трудно да поеме цялата тази информация, той най-вероятно се разсейва и не се съобрази с някои от задачите. Ето защо, инструкция трябва да се предоставя по ясен логическа последователност.

Специфични задачи. Хиперактивност при децата се отразяват на тяхната логическа и абстрактно мислене, така че проблемът трябва да бъде означена като възможно най-точно. Комуникация, трябва да се използва веднага след като предложение, без много семантичен товар. Дълъг език трябва да се избягва.

Игри и хобита

Прекомерното пакостник активност е полезно да има хоби. Тя трябва да се ръководи преди всичко от неговата страст и способности. Хлапето ще е необходимо доверие, ако има да се разбере във всяка област. Това ще отговаря на спорта раздел или басейна: В допълнение към използването на излишната енергия, той ще се научи дисциплина.

Синдром на свръх Лечение

възпитателна работа

Обикновено родителите не разбират наистина какво се случва с детето им. поведение Tomboy ги дразни, те вече са уморени от борбата, но често това се дължи на "грешния възпитание". Родителите са се устремили към лекар с надеждата за ефективно лечение. Но ако ви се намира по пътя неинформирани лекар, който не познава естеството на гръдна на синдром, родителите най-накрая уверява, че хиперактивни деца - е резултат от грешките си.

Те трябва да обяснят причините за поведението на детето. Много аспекти, се дължат на вродени характеристики (например, дефицит на вниманието), които не могат да бъдат променяни. Въпреки това, някои симптоми характерни хиперактивно дете, и там са подобрени поради неправилно възпитание. Така например, чувство на противоречие и неподчинение, е възможно да се премахне.

Промяна на учебна среда

Ако един студент с хиперкинетично разстройство има затруднение при обикновената класна стая на училището, той трябва да се трансформира в специализиран клас. условия за обучение, трябва да съответстват на неговите възможности. Ако се забави развитието на уменията на студентите се изисква да се определи точната клас. Ако детето се развива интелектуално, но производителността е ниска - в догонване клас за деца. За съжаление, в момента, възможности за специализирано обучение по-ниска успеваемост деца със синдрома на DBH ограничен.

лечение

Ако всички признаци, че имате хиперактивно дете, а вие не знаете какво да правите, на първо място, бъдете търпеливи. Вземете си помощник невролог и психотерапевт, следвайте съветите им и препоръки. Ако е необходимо, да започне лечение, но най-важното нещо - обичам бебето си, да се грижи за него. И тогава ще трябва да се избегнат негативните последици от тази диагноза и да се изведат най-неспокоен палава дете пълен личност.

Какво друго да се провери