Разбор просто изречение
В този вид анализ се отнасят до морфология и синтаксис нива: ученикът трябва да може да идентифицира части на речта, научете техните форми, за да намерите съюзи, да разбират начина на комуникация на думите в изречението, знаете симптомите на първични и вторични части на изречението.
Да започнем с най-простите: помогне на децата да се подготвят за изпълнение на разбор в 5-ти клас. В началното училище студент запаметява анализ на последователност и да го изпълнява на елементарното ниво, което показва, граматична основа, синтактични връзки между думи, вида на предложения относно декларациите за състав и цел, изучаващи графики и да намерят хомогенни условия.
В началното училище се използва различен в езиковите програми на български, така че нивото на изискванията и подготовка на студентите са различни. В пети клас, взех децата, записани в начално училище в образователната система, програмата "Училище 2100", "Училище за България" и "Начално училище на XXI век." Разликата е, както и големи. Основно училище учители върши чудесна работа, за да компенсирате недостатъците на учебниците, себе си "проправи" приемствеността между началното и средното училище.
Ние се илюстрира разликата между нивото на изискванията, при анализа на формата.
В един прост изречение се откроява граматичен основа, върху думата за познатите части на речта са подчертани хомогенни условия, фрази са написани или съставени синтактични връзки между думи. Схема: [О -, О]. Разказ, nevosklitsatelnoe, прости и широко разпространени, с хомогенни предикати.
Синтактичен връзка не са съставени, фрази не са написани, и от основните символи верига, са същите, но с различни характеристики: разказвателни, nevosklitsatelnoe, прости, от две части, широко разпространени, сложни хомогенни предикати.
Синтактичен анализ постоянно работи през уроците и участва в контролни задачи граматичен диктовката.
сложни основите присъдата граматика са подчертани, номерирани парчета, подписани от думите на познатите части на речта, се посочва видът на голови изявления и емоционален цвят, състав и наличието на малки членове. разбор схема: [О и О] 1. [] 2 и [] 3. декларативен, nevosklitsatelnoe, сложен широко разпространена.
Схемата остава същият, но различни характеристики: разказа, nevosklitsatelnoe, комплексът се състои от 3 части, които са свързани асиндетичен и свързани с нея комуникационна в една част има хомогенни условия, всички от две части и често.
Анализ на комплекс присъда в 5-ти клас се учи и не е средство за контрол.
Схема предлага пряка реч: A "P!" или "P" - а. Въвежда концепцията за един цитат, който съвпада с регистрация в пряка реч.
Схема, но характеристиките на предложенията с пряка реч не се извършва.
План за разбор на просто изречение
1. Определете вида на предложения за целеви отчети (декларативно, въпросителна, възбуда).
2. Определете вида на предложения до емоционален оцветяването (nevosklitsatelnoe или удивителен).
3. Намерете граматичен основа на предложение, за да го подчертая и да посочи начина на изразяване, за да покаже, че офертата е много проста.
4. Определяне на основната част на изречението (от две части, или от една част).
5. Определяне наличието на вторични елементи (широко разпространени или nerasprostranonnoe).
6. Подчертайте второстепенните части на изречението, начинът на изразяване (част от речта) от темата и сказуемото.
7. Определяне на липсващите части на изречението (пълни или непълни).
8. Определяне наличието на усложнения (сложен или не сложно).
9. Запис на предложението.
10. Бъдете предложения схема.
1) Това е един необичаен есенен ден!
2) Задължение на всеки - работа.
3) Тридесет комари се натъкнаха на клиринга и започнаха да играят на пискливи му цигулки.
4) Той няма баща, без майка, без таралеж, нито мечка.
5) и протеинови ядки и взе чаша и побърза след него.
6) И те прибрана в количка неща: гъби, мед, чай, чаша - и отиде до реката.
7) и борови иглички и смърчови шишарки, а дори и в интернет - всичко това се изправи, усмихна се и се стегна си най-добра песен от миналата есен трева.
8) таралеж да лежи на носа му, покрита с одеяло, и погледна към тихите очите мечка.
9) таралеж да седи на един хълм под един бор и наблюдаваше лунна светлина свети долината, потопен в мъгла.
10) От другата страна на реката, пламнал трепетлики, затъмнена гора.
11) И така до вечерта и там, скочи, бяла риба от скалите, и извика във всички гърло, засенчил тишината и тишината на есенната гора.
12) И той скочи като кенгуру.
13) Вода, в която използвате?
14) Може би той е полудял?
15) Мисля, че той се наричаше сам. вятър.
Проби разбор прости изречения
