Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

Извършва масаж на новороденото дете трябва да е прав, така че ние сме подготвили за вас подробно стъпка по стъпка fotourok.

Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

В предната част на вашия човек - цял живот! И все пак сте отишли ​​само 4 седмици. Вашия специален родителски време отговорност и времето, когато бебето започва да свикне с живота извън утробата.







Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

Вашият мъника нараснал с скача - на час. Скоро той ще бъде последния месец. 3 седмици формира сън и храна на бебето и детето - по-консолидирани от първия ден, след като в болницата. Багаж "на знанието" трохи също постепенно се разширява.

Животът е изпълнен с най-различни емоции и чувства на децата. Въпреки това, за детето, за да изразят проблематично прав, тук идва на помощ на арт терапия. В процеса на изготвяне на детето напълно разкрива своя вътрешен свят и върху парче изразява чувствата си, емоциите и други емоции. Основната задача на родителите е да се научите как да правилно и последователно "четат" майсторството на бебето си, тя ще позволи по-добре знае детето и необходимостта от време, за да потърсите професионална помощ.

Какво общо има рисунка на дете на дете и уважението си към другите?

Докато изготвянето на децата не контролират емоциите си, те създават "шедьовър" на душата, а не ума. Ето защо е много важно да се обърне внимание на всички детайли на картината, тъй като ви позволява да се направи някои изводи за психическото състояние на детето и отношението си към всичко, което го заобикаля. Помислете за следното, тъй като някои от особеностите и подробности за детски рисунки може да се разбира, че детето мисли и чувства.

Всяко дете е много тънки чувства и сравнява чувствата си с определен цвят. За точен тест, че е важно, че бебето е максималния набор от цветове, за да се създаде картина.

Какво означава преобладаващият цвят на снимката?

Какво черти имат деца, които предпочитат определен цвят?

Какво означава за разпространението или липсата на цвят на снимката?

Агресивност, силата на волята, нрав, раздразнителност, ексцентричност, повишена активност и определяне.

Преобладаването на червено в диаграмата показва откритостта и активност. Такова дете неспокойни бунтовни, раздразнителни, често чупене играчки.

В бъдеще, тези деца са склонни да постигне признание и успех, хвала на фона на увереност и егоцентризъм.

Липсата на този цвят може да бъде признак на комплекс за малоценност и желание за уединение. Най-често това е децата, отглеждани в семейство с честите скандали между родителите.

Финес, нежност, сантиментална, слаб, жалък и плахостта на оптимизъм.

Налице е зависимостта от другите, търси продължиха нужди от подкрепа в проява на любовта на родителите и постоянен тактилен контакт.

Дете любознателен и оптимистично, спонтанна и изходящи положителен емоционален, но зависи и ревнив. Обичам жълт характеристика на творчески личности.

Reverie и съновидения, оригиналността и разграничаване на несъгласие дете избирате цвета. Той предпочита самотата и абстрактни играчки (пръчки, камъни и т.н.) винаги е в нещо вярва и надежди. Може да се появи безотговорно и непрактично.

Ако цветът не обича детето, а след това той е по-затворен и се концентрира върху своя вътрешен свят.

Основна дете Happy, с богато въображение, замечтан енергия и добро интуиция.

Свръхвъзбудимост, които нямат излаз, забавно и пакости плаче без причина - атрибути, характеризиращи състоянието на бебето. Мажоретки трябва прекомерната употреба на този цвят.

Той символизира упоритост и постоянство, независимост и баланс, високо интелектуални способности, желание за сигурност и духовно напрежение.

Използването на този цвят в големи количества казва за липсата на майчина любов и чувство за изоставяне.

В бъдеще, тя се развива консерватизъм и страх от промяна. Детето трябва да се чувстват сигурни и да се чувстват чувство за надеждност.

Дете е различна концентрация и фокусиране върху проблемите на вътрешния си свят, търсейки мир и задоволство, спокойствие и лоялност, той често прибягва до самоанализ.

Преобладаващото емоцията на младия "художник", който обича да се направи синьо - спокойствие и баланс, тенденцията за саможертва. Изборът на този цвят показва, че детето е в момента се нуждае от почивка.

Честото промяна на начина на живот, по избор, невнимание и небрежност характеристика за вентилатори на синьо.

Ако цифрата много синьо, това говори за баланс и да се успокои детето по време на рисуване.

Воля, сериозно естество, педантичност, грижа за другите и почтеност.

Преобладаването на фигурата на синьо-зелени оттенъци характеризира специално състоянието на нервната система, по-специално нейното вълнение. Дете се нуждае от повече свобода и стимули може дори да се понижат изискванията.

Характерни за децата мечтател различен интуиция чувствителни и уязвими, като богат вътрешен свят, както и незрели и интелектуално, емоционално и.

Впечатлителен, уязвими, възбудим, внушение, се нуждаят от подкрепа - тези характеристики са подходящи за деца, цифрите на които лилави преобладава.

Децата обичат този цвят са слаби, нежни, самотна и уязвима, честен, често е затворен в себе си и музиката.

Детето използва този цвят, когато е потопена в себе си, се чувстват самотни, слаби и беззащитни.







Бавна, дискомфорта, негативният емоционалното състояние.

Много от кафяв на фигурата показва лошо здраве, семейни проблеми, опитни драматични събития, умствени увреждания.

Безразличие, предпазливост, грижи от тревожност, чета.

Много от сив от картинката разказва за чувството за безнадеждност, рутина, бедност и социално изключване. Дете е различна изолация и плах. Може би детето е просто уморен.

Депресия, унищожаване и протест.

Черно картина показва, че детето е под стрес, не е уверен в себе си и щастлив. Този цвят символизира преждевременно узряване на сложната психика.

Дете честен и чист, често страдат от самота и празнота.

Детето използва белия цвят за чертежа, когато се чувстваш самотна, преминавайки през нервен стрес и емоционална тревожност. Детето не е жизнената енергия и любопитство.

Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

Ярките цветове на дъгата показват, добро настроение и положителни емоции на детето, както и бледа фигура с преобладаване на най-тъмните цветове показват намаляване на емоционалното състояние или лошо настроение, може би детето добре.

Изображения на хора, изражения на лицето

В ранна възраст децата рисуват хора в главоноги кръгове с пръчки вместо ръце и крака. В този случай, обърнете внимание на цвета и силата на натискане на един молив, пропорционалността на всеки знак спрямо друга. В по-късна възраст, децата започват да разчитам на главата и лицето, ръцете и краката.

  • Обикновено, едно дете често привлича хора от вашия пол, в противен случай можем да говорим за вътрешен раздор.
  • размер на главата представлява интелектуално развитие и способности, както и наличието на прическа показва, че детето се нуждае от защита.
  • Наличието на един човек и яснотата на функции детето му казва за откритостта и общителност.
  • Най-зле се проследи лице, е от "затворен" характера на детето.
  • Посъветвайте се с детето за емоции и настроение на изображението характер, тя ще се отрази на ситуацията от гледна точка на детето.
  • Наличието на ушите е мярка за информация чрез слуха и способността да слушате.
  • Уста и зъби привлича децата да агресивно поведение, а очите му бяха големи точка за страховете на децата, особено ако са изготвени на учениците.
  • размер на ръцете е показател за физическото развитие, както и скрити - да кажем неопределеността на дете.
  • Ръцете вдигнати боя агресивни мислещи деца и широко разпространена заяви готовността да действа.
  • Дълги крака сочат към независимостта на детето и широка формулировка предполага доверие бебе.
  • Прекомерната тялото малък размер, съставен от деца с чувство за малоценност.
  • И демонстративен израз на агресия в рисунки деца над 4-годишна възраст, се проявява чрез представителството на половите органи.

Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

Какво е по-важно за човек на детето или обект, толкова по-голям той им показва и обратното. Фигурата представени най-значимите фигури в живота на бебето.

Често проява на агресия или защитни поведение е образът на големия юмрук, проследени ноктите и зъбите, присъствието на заплашително поза, а дори и оръжията.

Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

  • Крисп, мастна и прави линии, изготвени с увереност и без съмнение, свидетелстват за самочувствието на себе си дете и че той е щастлив.
  • Слаба натискане показва нерешителност млад "художник", умора си, емоционално чувствителност и нестабилна психика.
  • Прилагането на натиск и често Breaking шисти, типични за агресивни деца.
  • Различни натискане сила към момента на чертежа показва, чести промени в настроението.
  • Мека характер дете използва гъвкави и плавни линии, и в присъствието на силна воля характер на картината е доминирана от остри ъгли и прави линии.
  • Влезте импулсивността не са доведени до край на линията или буква разтегнат безгрижни начин.
  • Самостоятелно корекция, особено ако те не са се подобрили на снимката, се говори за висока тревожност бебето, и това се доказва от излюпването.

Моделът на оформление на листа

Несигурност при децата се проявява в модела на оформление. Те имат го компресира до определена част от страницата, а не на цялата област. Налице е честа замъгляване на детайлите, се съмнява в правилността на имидж на детето, на границата (линия) земята или пода се изтегля над долната граница на листа.

Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

Представете си семейство

Как да се дешифрира рисунка на детето: 5 примери

Трябва да се помни, че детето е прехвърлено на хартията в модел, който той се чувства и преживява в момента. За правилна оценка на психо-емоционалното състояние на бебето отнема няколко снимки, направени по различно време.

То може да бъде, че детето е като цяло положителен, отворен и всичко си начин, но към момента на чертежа е в противоречие или под въздействието не е много приятен момент, разбира се, че фигурата се появи отрицателен, но това е само сега. Или може би детето всеки ден рисува "викат за помощ", а родителите не разбират.

Примери за декодиране на детски рисунки

Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

Какво означава цифрата №1?

Какво означава №2 за рисуване?

Фигура е типично за деца на възраст над 6 години, така че детето се развива напред. Семеен показва динамичен, светли и неспокоен по същото време. Цветовата схема предполага полова идентичност "художник" с баща си, но колкото по-близо е все едно майка си. Съдейки по снимката може да се предположи, че момчето не е достатъчно пространство, това не стои здраво на краката си. В същото лилав цвят казва за възможната психологическа и емоционална нестабилност и чести промени в настроението. Големи и ъглови форми предполагат, праволинейност в общуването и склонност към конфликти. Очертан учениците и наличието на засенчване посочи маскиран аларма.

Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

Какво означава цифрата №3?

Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

Какво означава цифрата №4?

Момиче описва своя прототип. Обърнете внимание на голяма и светла картина, но в горната част на листа, той показва положителен самочувствие, активност и емоционалност, високо ниво на самоконтрол, общителност и развитие на интелигентността на фона на несигурността и липсата на стабилност (малки крака и с ясен фокус върху земя линия) , Такъв е случаят в семейства, където обръщат много внимание на детето, което го лишава или да покаже независимост.

Какво правим детски рисунки подсъзнателни реалност деца

Какво прави картината №5?

Образът на фигурата показва положително възприемане на света. Мама и татко са съставени заедно, въпреки че те са разведени. Папа носи цветя, които казва за момче с надеждата, че родителите ще бъдат отново заедно. Изображение на птица като символ на надежда, само за да се потвърди това предположение. Момчето иска да бъде като баща си, е видно от подобен цвят дрехи на папата и сина си.