Дейностите по проекта в детската градина

Какво е дейностите по проекта?

Същността на дейностите по проекта е, че учителят създава свой собствен проект, който решава всички изследвания задача. Изпълнява проект за работа с деца. По този начин децата са ангажирани в операцията по търсене. Ако току-що обясни на децата някои материали, тогава има риск, че този материал ще бъде забравен скоро. Но ако самите деца са били търсят начини за решаване на проблема чрез използване на умствените процеси, тези мисли са сами. Дейностите по проекта в детска градина - съвместна игра или творческа дейност. Тя развива самостоятелност, отговорност, инициативност, целеустременост.







Етапи на дейностите по проекта, в детската градина

Дейностите по проекта в детската градина е разделена на 5 етапа:

1. Design. Учителят се занимава с формулирането на проблема, той показва, че целта на проекта. Въвежда деца със ситуацията на игра, а след това формулира проблема.

2. Планиране. На този етап учителят помага на децата да планират своите дейности за изпълнение на задачата.

3. Намиране на информация. Учителят помага на децата да намерят необходимата информация, за да реши проблема. Провеждане на занятията, наблюдение. Учителят може да се работи с родителите за насърчаване на самостоятелна творческа дейност на децата.

4. Представяне. Учител с деца, които подготвят представяне на изпълнението на проекта, след което те го представят на други учители и родители.

5. портфейл. Учителят може да събира папка всичко, което е необходимо за проекта: план, рисунки, графики, снимки, доклади и резултати.

видове проекти

няколко вида проекти се извършват в предучилищна възраст образователни институции:

1. Творчески проекти. Децата изучават проблема, а след това показват резултатите от своята работа под формата на театрални сцени.

2. Ролева игра проекти. Децата решават задачи под формата на приказни герои.







3. изследвания и творчески проекти. Деца решаване на задачата, представяне на разтвора под формата на детски дизайн, драматизация или вестник.

4. Информация и практически ориентирани проекти. Децата събират информация, като се фокусира върху проектирането на група, дизайн, и така нататък. Г.

Трябва да се помни, че основната дейност на предучилищна възраст детето е играта. Всеки проект трябва да се основава точно на играта на активността на децата. Можете да изберете други видове проекти, които могат да бъдат както в краткосрочен план (1-3 сесии), както и в дългосрочен план (учебната година):

Реч терапия група

Дейностите по проекта в детската градина има голямо значение, особено в логопедична група. Деца с говорни проблеми се нуждаят от постоянно приспособяване и развитие на речевите функции. Ако проектът се организира правилно, това ще помогне на детето ви развие речта си.

например проект

Относно: Bow - е не само полезно, но и интересно.

Разработване на способността да се намери информация, съставяне на отчети, вестници.

Разширяване на представителството на децата от лук: сортове лук, лук място се отглеждат. За да се оформи способността на детето да изготви доклад по този въпрос. Увеличаване на интереса на родителите към дейностите на детето.

Производство на хартия, на носа с родителите си. Усещането за удоволствие от работата на децата с родители и учители.

Деца, родители, учител, музикален директор.

Условия за изпълнение на проекта.

Наблюдения и експерименти в детска градина, изучаване на пръстите игри за развитието на фини двигателни умения, учене насоки.

1. Детска изложба на тема "Работа в градината."

Избор на информационни материали: пощенски картички, изрезки от вестници, художествена литература, пъзели, образователни игри.

Сеят лук заедно с родители, деца и учители.

3. Деца-стара група показва скица на една приказка "Chipollino" деца на средната група.

4. Адрес медицински сестри "безценен лък".

5. Избор на децата тема на съобщението. Съвместно писане план съобщение.

6. Работа по темата на съобщението по план.

7. Заключения.

Децата украсяват хартията на "Лук" темата с родителите си.

8. Представяне на вестника.

9. вестници дегустация салати.

10. При спазване музикална пауза. Представяне на дипломи.

заключение

Дейностите по проекта в детската градина е един от най-ефективните форми на отглеждане на децата и образованието. Тази работа се основава на сътрудничеството на деца, учители и родители, което помага на децата да станат по-самостоятелни. Децата развиват познавателни способности, въображение, мислене. Децата стават по-общителни.