Децата не слушат учителя какво да правя, съвети

И все пак от филма "На мустакат детегледачки" 1977g. V.Grammatikova директор.

Вероятно много запознат филм "мустакат Медицинска сестра" 1977. V.Grammatikova директор. Цялата ситуация изглежда доста смешно, стига да е от другата страна на екрана, и не се отнася за всеки един от нас. Когато такъв хаос подъл и чука на вратата ни, то вече не става за смях, добре, ако беззаконие участници са 3-4 деца, с тях все още някак си управляеми, но понякога в група от 20-25 деца и учители е трудно да се заинтересува всички деца и да се справят с децата в такива номера.







Нека се опитаме да разберем причините за неподчинение на децата в предучилищна възраст и да намерят начини за решаването им.

След цял ден работа на родителите, отегчен от любимото си дете, в бързаме да детска градина за детето си. Все още не сме успели да преминат емоциите на дългоочакваната среща, като болногледач започва да се оплакват от неподчинението и лошо поведение. Не се разстройвайте, и веднага отиде за детето с обвиненията трябва да се разбере мотивацията за това поведение, но може да има много хора, не само от учителите, но и от детето.

Децата причините за неподчинение, провокирани от поведението на учителя:

Липсата на опит в младите специалисти

Всеки знае, че децата, въпреки тяхната неопитен възраст, са добри психолози. След като те са сами с нов учител, а след това на всички свои "пипала" се опитват да се идентифицират, да намерите на силните и слабите страни на учителя. Тя идва един вид тестване: болногледач на правоспособност, и децата, възможността за неподчинение. Тук най-важното е, кой ще бъде по-силен. Тъй като по-голямата част от децата и младите възпитател в един човек, така че дори и без опит, като правило, децата са в по-добра ситуация.

Липса на внимание от страна на учителя

Има такава ситуация, когато учителят се обръща вниманието си към човека, който дойде в групата, или разсеяни чрез изготвяне на необходимите материали за организирането на следващата дейност. Децата са много податливи на подобна ситуация и веднага се опитват да използват подходяща възможност да се позабавляват.

Децата не слушат учителя какво да правя, съвети

Снимка от orelsreda.ru сайт

Неспособност да организират свободното

В детска градина, децата прекарват 9 до 12 часа, така че децата слушат с интерес и присъстваха предучилищно възпитател в планирането на независими и съвместни дейности с децата трябва да се вземат предвид не само възрастта и индивидуалните особености, но и интересите на учениците. Всяка дейност в детската градина трябва да носят развиваща характер, само при такива условия децата ще останат силен интерес в най-различни дейности и игри. Ако детето се предлага отдих неподходящи за възрастта си, той бързо губи интерес и започва да изразят един вид протест, което ще доведе до форма на неподчинение.

Неправилно разпределение на емоционален стрес

Нервна система в предучилищна възраст конструирано така, че възбуждането на процеса на спиране преобладава. Особено внимание следва да се обърне на движещи се деца. Ако времето не превключите вниманието им към по-спокойни дейности, децата могат да загубят контрол над поведението си, а това е още една причина, поради която децата не слушат възрастните.

Какво трябва да се направи, преподавател към групата доминира пълна хармония

Често децата просто не слушат учителя. Причината не е шумът на групата, и може би най-тих глас на учителя или на децата все още не са се научили да възприемаме гласа му. За да се намери изход от тази ситуация, не е задължително да крещи деца. Когато се говори за ученици в гласа на един възрастен трябва да се чувства известна строгост и настройка на определени дейности, а в душата винаги ще бъдете спокойни за своите действия. Обжалване на децата може да бъде под формата на игри, ако ги научим да отговори на определен звук, например, звънне или чукам на барабан или дайре. Когато учителят започва да го правите редовно, тогава децата ще формират един вид реакция на стимул на шума.







Децата причините за неподчинение, предизвикани от външни фактори и техните решения

деца неподчинение, не винаги може да се дължи на ниски нива на обучение на учители, за да видите това, обърнете внимание на други фактори, които влияят на негативното поведение.

Възраст кризи:

Децата не слушат учителя какво да правя, съвети

Снимка от epsychology.ru сайт

Децата са разположени по такъв начин, че по време на периода на предучилищното дете е не само им расте, но и личността и тя се характеризира с криза на 3 и 7 години. Педагози този факт е известен, но за много родители на поведението на детето им в недоумение. Покорна и послушна детето изведнъж се превръща в знак на протест и капризно дете. Родителите държат главата си и не знаят какво да правят! Ако тази ситуация е познато, нали знаете, едно дете дойде кризата.

В 3-годишно дете е наясно за себе си като човек и да отстояват себе си и да го докажа, започва в поведението си, за да изразят всички видове протести. "Аз самият" и "Произведено с точност, но, напротив" - е мотото, с което децата се ръководим в този период. Родителите би било разумно, ако те се научат да преговаря и да разгледа становището на детето. Можете да го постави на избор, като например: "Ти си пее и да продължи да гледа анимационни филми или Изключих телевизора", след такова предложение дете няма какво да се направи, но отиде в кухнята и да вземе нещо за ядене, защото това е решение да бъдат направени лично от него!

Всяка криза при деца от предучилищна възраст е нормално, възрастните трябва да се помогне на детето да я подаде, и най-важното е, че осигуряват емоционална подкрепа, а не като критика, но чрез повишаване на самочувствието.

Неразположение тяло дискомфорт:

Стана така, че най-спокойни и уравновесени децата от време на време се наблюдават негативни явления в поведението, за да разберете причината, че е необходимо да се анализират предишни събития. Може би е имало повреда в режим на деня: детето си легнах рано и се събудих съответно няма светлина, не зори и се разрушават режим хранене - всички тези обстоятелства да доведе до изчерпване на нервната система и влияят негативно върху поведението на децата.

Дискомфортът може да бъде причинено от детето на физическото му заболяване, като подуване на корема поради натрупани газ или уртикария, провокиран от алергична реакция.

Друг важен фактор е дрехите, в която се намира детето, то трябва да съответстват на размера и материали и тъкани, за да бъде приятна на допир.

Децата са много чувствителни към циклите на луната. Опитът показва, че в навечерието на пълнолунието, или някой от затъмнението, и 1-2 дни след това, на емоционалното състояние на момчетата е дестабилизирана, и те стават раздразнителни.

Децата не слушат учителя какво да правя, съвети
Присъщи уязвимост на децата. Всичко, което се случва наоколо, те вземат присърце. За съжаление, това е невъзможно да се живее живот без стрес. Ако възрастните са в състояние да ги възприема правилно, умът на детето все още е твърде чувствителна към тях. За да стресови ситуации могат да включват развод на родителите, напускането на един от членовете на семейството в командировка, загубата на домашен любимец. Появата на брат или сестра в семейството също може да бъде причина за стрес за детето, в действителност пред целия свят се върти около него, а сега има конкуренция.

С цел да се привлече вниманието на:

Неподчинението може да се дължи на способността да се утвърди, това се случва, когато детето от родителите има свръхзакрилата. Ако възрастните дават на детето свободата и сигурността й ще се гледа, като че ли случайно, поведението се нормализира с течение на времето.

Има деца, които започват да се покаже неподчинение за противното, за да привлече вниманието на един възрастен. Това поведение е типично в случаите, когато детето се нуждае от повече грижи и обич. За да коригирате картината, можете да споделяте игри, разходки. Веднага след като бебето е за липсата на внимание, поведението му се стабилизира.

В тази статия разгледахме причините за неподчинение на децата и начините за отстраняването им. На колко бързо и точно да разберете мотивацията на отрицателното поведение на възрастни в детето, толкова по-бързо ще положи всички усилия, за да го изкорени.

Може би има такъв опит, тъй като ние, възрастните, децата не биха били деца. Задачата на учителя и родителя е да научи детето си сама да се справи с капризите и да възпитаваме в него нормите на правилното поведение.