10 правила как да се научи детето да говори
Когато дъщеря й е роден, получих втора степен в специалност "Логопедия" в. Наваксване с дъщеря си и с помощта на методи за комуникация с деца с говорни нарушения, сме постигнали много добри резултати. Стана ясно, моето дете, богат, щастлив дъщеря и казва много. Тези правила са подходящи за деца с нормално развитие на словото, както и за деца, които изпитват някакви трудности.
1. В първите месеци след раждането, бебето прекарва цялото си време с майка си, тя има нужда от него за пълно развитие. Мама се навежда към бебето, тя изглежда в лицето, гука нежно му инстинктивно избора на правилния начин за комуникация.
Важно е, че мама е постоянно говори с детето си, да пее с него, Ах-ах-ах! О-о-о! Бебето видя лицето на майка ми, като я видя артикулация.
3.Razgovarivayte с детето, така че той видя лицето ти, артикулация, изражението на лицето. Не изхвърляйте думи на свобода. Детето започва да се говори, имитирайки възрастните, и ние трябва да му помогне. Ясно думата, дръпнете подчертаха гласни. За пример, показващ картина на крава, шумно се каже, широко отворена уста: "Това KA-Ру-VA. (Пишем крави и произнася колите, и вие трябва да кажете на детето). Крава казва: Mu-OO OO-"Издърпайте напред устните, и детето скоро ще се разбере как звук на САЩ!
4. Когато бебето е по-голямо (приблизително 1 от 4 месеца -... 1 g 8 месеца) и вече започва да се говори, да започне да се говори с него в нормалния си глас, с ясно произнасяне на звуци. Просто се обадите на нови или трудни за произнасяне на думите, погледнете лицето на бебето и преувеличено съчленен. т.е. по-силно, по-ясно, отколкото обикновено поучавам всеки звук. По този начин можете да помогнете на детето си да разбера как се произнася трудна дума.
5. Не се замени трудни думи просто. Ако дадена книга е съставен октопод, така че това е т.нар. Не се обобщи с една дума, например, "шапка" шапка, шал, шапка, шапка, каска. Детето рано или късно ще разберете, че те са различни шапки, всяка от които има свое име. Ако просто наричаме нещата с хляб, торта, бисквити, Бисквитеното чудовище, манна, Smetannikov т.н. Тогава бебето започва да се прави разлика между тях.
Говорете с малко дете в прости изречения: пишещи машини вози (тръстика, струва си). Слънцето пече (роза, скри, усмихвайки се, гледайки към нас). Pussy заседание (стоящи, лъжа, спи, промивки, яде, играе, meows, тича, скача, хваща мишката).
Натрупват и атрибути на обекти. когато се разхождате или гледате снимки с вашето дете. Radiant слънце (красива, жълто, вид, топла, нежна, лятото).
7.Use опозиция. Зайче скача и летящи птици. Слънчева светлина, радостно и облакът е тъмен, мрачен, тъжен. Слон големи и малки мишката.
По този начин се обогатява речника, вие не само ще го увеличи по обем, но също така sistematiziruete "сортиране чрез" в главата на детето. Когато му дойде времето, бебето ще бъде по-лесно да се "", изберете правилната дума.
8.Chitayte фантастика от раждането - стихотворения, разкази. Важно е, че фантастика съответства на възрастта на детето. Съставите трябва да бъдат показани. Един млад дете мислене очевидно в главата си няколко снимки, така че като прочетете една история или стихотворение, не забравяйте да погледнете снимките заедно герои, помислете, обсъдете това, което дава оценка. Четене фантастика - обогатяващо лексика. В ежедневието ние използваме прости глаголи, малко на брой характеристики на обекти, и писатели и поети използват по-пъстри епитети.
9.Igrayte с думи, срички, звуци. На този вид игри не е нужно да се даде конкретен час, можете да играете в транспортирането на заседанието на опашка в клиниката. С малко дете за игра срички. Ти му кажи: "Та-та-та", той ще, "Ту-ту-ту", ти му кажи: "Ма-ма-ма", той ще "Па-па-па", и т.н. Като правило, децата са готови да се включат в такива игри, но също така имат достатъчно интерес за 5-10 минути. И ние сме повече и не трябва да! И тя работи във фитнеса произношението и определянето на езика и устните направено.
С приблизително две години (може да бъде по-рано, ако детето вече говори добре) играе с думи. Например, той е мек (хляб, възглавници, дрехи, трева, корема, котка и т.н.), зелен, годни за консумация? Обадете се превръща думи, помогнете на детето си, ако той е затруднено. Децата ще се влюбят в играта "Какво е това?" Се показва на всички елементи, питат и да отговорят на въпроса "Какво е това?" В тази игра можете да играете за дълго време, особено на улицата.
10.Razvivayte глоба двигателни умения. Ръка, според експерти, вторият орган на словото, не го оставяйте без надзор. Когато бебето е много малък масаж пръстите си със собствените си ръце или "таралежи" (pupyrchatoy топки), играят с него в мелодичен играта ( "Сврака", "Ladushki"). По-късно се срещне с дете с различни играчки или предмети - мека, гума, пластмаса, дърво, груб, покрит с шипове, гладък, pupyrchatoy. Хлапето ще научите тези неща от техните дръжки.
От около година (и по-рано) остави бебе зърнени храни, тестени изделия, боб, пясък. Извайвам от пластилин (солено тесто), събиране на мозайка, проектиране, изготвяне.
Повече говори, шегува и да насърчават всяка речева дейност на детето, а скоро и вие ще получите най-интересното спътник за себе си!
Средно: 4.8